झाडू · गाडगे · कीर्तन · स्वच्छता · माणूस · सेवा

महाराष्ट्र · झाड़ू वाले संत

संत गाडगे बाबा

Sant Gadge Baba

वे गाँव को तब तक प्रणाम नहीं लेने देते थे, जब तक उसकी गलियाँ न झाड़ लें। पचास वर्ष वे महाराष्ट्र पैदल चले, सिर पर मिट्टी का गाडगे, हाथ में झाड़ू। लोगों का दिया हुआ धन स्कूल, धर्मशाला, बीमारों और पशुओं पर खर्च हुआ।

गोपाळा! गोपाळा! देवकीनंदन गोपाळा!

१९९८ का भारतीय डाक टिकट, संत गाडगे बाबा के चित्र के साथ।
इंडिया पोस्ट, १९९८। टिकट पर संत गाडगेबाबा और Sant Gadge Baba लिखा है। भारत ने उनका जो सार्वजनिक चित्र जारी किया, यह सबसे साफ़ है।
फटे वस्त्रों में खड़े संत गाडगे बाबा की छोटी पुरानी तस्वीर।

एक पुरालेखीय तस्वीर। फटा कपड़ा, दुबला शरीर, कोई आभूषण नहीं। वे ऐसे ही रहते थे। नीचे की चित्रशाला में वे समूह के साथ अधिक साफ़ दिखते हैं।

यहीं से शुरू करें

अगर केवल इतना याद रहे

गाडगे बाबा को सिंहासन वाले संत की तरह सोचना आसान है, और ग़लत है। एक नंगे पैर बूढ़े को सोचिए, जो पहले मिट्टी उठाते हैं।

एक मिनट में। देबूजी झिंगराजी जानोरकर का जन्म १८७६ में अमरावती ज़िले के शेंडगाँव में एक धोबी किसान परिवार में हुआ। १९०५ में वे घर छोड़कर गाँव-गाँव चले। लोग उन्हें उस मिट्टी के बर्तन के नाम से पुकारने लगे जिससे वे खाते थे। मराठी में उसे गाडगे कहते हैं। वे गलियाँ साफ़ करते, गाते, और रात को कीर्तन में जाति, शराब, दहेज, पशुबलि और अंधविश्वास के विरुद्ध बोलते। दिया हुआ धन सार्वजनिक इमारतें बन गया। २० दिसम्बर १९५६ को पेढी नदी के किनारे, वलगाँव के पास, उनकी मृत्यु हुई। उन्होंने कहा कि वे किसी के गुरु नहीं हैं।

१

उपदेश से पहले वे अपने हाथ से गाँव साफ़ करते थे।

२

वे कहते थे कि ईश्वर पत्थर में नहीं, इंसान में है, सबसे अधिक ग़रीब में।

३

उन्होंने जाति का अपमान, शराब, दहेज, कर्ज़ और ईश्वर के नाम पर पशुहत्या का विरोध किया।

४

उन्हें दिया धन स्कूल, धर्मशाला, भोजन, दवा और पशुओं की छाया बना।

५

उन्होंने शिष्य नहीं माँगे। तुकाराम उनके गुरु थे। वे स्वयं गुरु नहीं बने।

एक नज़र में

व्यक्ति, किंवदंती नहीं

नाम को मोटे तौर पर “गाड-गे बा-बा” कहिए। गाडगे बर्तन है। बाबा का अर्थ पिता है। महाराज गाँव वालों के मुँह में प्रेम की उपाधि थी, सिंहासन नहीं।

जन्म२३ फ़रवरी १८७६, गाँव शेंडगाँव, तालुका अंजनगाँव सुर्जी, ज़िला अमरावती। गाँव का नाम शेंगाँव या शेडगाँव भी लिखा जाता है। तब यह बरार प्रांत था।
जन्म का नामदेबूजी झिंगराजी जानोरकर। माता-पिता उन्हें देबूजी कहते थे।
माता-पिताझिंगराजी और सखुबाई। अमरावती ज़िले का पृष्ठ कहता है कि वे उनकी इकलौती संतान थे।
समाजपरिवार परित था, यानी धोबी समाज, और खेती भी करता था। यह इसलिए ज़रूरी है क्योंकि उन्होंने जीवन भर जाति के अपमान को मना किया।
विवाह१८९२ में कुंताबाई से। ज़िला पृष्ठ चार संतान कहता है। कई अंग्रेज़ी सार, विकिपीडिया सहित, तीन कहते हैं।
घर त्याग१ फ़रवरी १९०५, जैसा बाद की जीवनियाँ तिथि देती हैं। उम्र लगभग उनतीस वर्ष।
मृत्यु२० दिसम्बर १९५६, आयु ८० वर्ष, वलगाँव के पास पेढी के किनारे। वलगाँव को वालगाँव भी लिखते हैं। वे अमरावती जा रहे थे।
साथ में क्या थाझाड़ू, मिट्टी का बर्तन, और दूसरों के फटे कपड़े से जोड़े गए वस्त्र।
जो पंक्ति गाते थेगोपाळा! गोपाळा! देवकीनंदन गोपाळा!

जीवन

देबूजी से उस आदमी तक जिसके सिर पर गाडगे था

इसे एक कथा की तरह पढ़िए। हाशिये की तिथियाँ ठठरी हैं। अनुच्छेद वह आदमी हैं।

एक धोबी का बेटा

देबूजी एक ग़रीब गाँव में जन्मे। अमरावती ज़िले का आधिकारिक पृष्ठ उस दुनिया को ईमानदारी से रखने को कहता है। बहुतों के पास स्कूल नहीं था। लोग मरिआई और शीतला जैसी ग्रामदेवियों की पूजा करते थे। इलाज या फ़सल की आशा में बकरी और मुर्गी काटी जाती थी। वे उसी दुनिया में बड़े हुए, और जीवन भर उसकी क्रूरताओं से उलझे, उसके लोगों से नहीं।

पिता की मृत्यु तब हुई जब वे छोटे थे। सखुबाई उन्हें मूर्तिज़ापुर तालुके के डापुरी में अपने भाई के घर ले गईं। मामा के पास खेत थे। वहाँ लड़का अच्छा किसान, ग्वाला, गायक और तैराक बना। उसे पशु प्रिय थे। ज़िला वृत्तांत कहता है कि बचपन में भी वे पशुबलि में शामिल नहीं हुए। रिश्तेदारों का क्रोध उन्हें वध से बेहतर लगा।

उसी पृष्ठ की एक कथा में बाद के जीवन की सख़्ती पहले से है। एक साहूकार पहरेदारों के साथ खेत हड़पने आया। परिवार और गाँव डरे। देबूजी अकेले उनके सामने खड़े रहे।

जो घर उन्होंने छोड़ा

१८९२ में उनका विवाह कुंताबाई से हुआ। जीवनियाँ उस टूट पर एकमत हैं, चाहे हर निजी बात पर न हों। १ फ़रवरी १९०५ को वे गृहस्थ जीवन से चल पड़े। वे मठ नहीं जा रहे थे। वे सड़क पर जा रहे थे, और मृत्यु तक सड़क पर रहे।

इस चुनाव की कीमत थी, और उसे साफ़ कहना चाहिए। पत्नी और बच्चे पीछे रहे। उन्होंने अपना सार्वजनिक जीवन आराम से नहीं बनाया। जीवन का आकार संदेह में नहीं है: उन्होंने घर के बदले सेवा और चरम ग़रीबी चुनी।

बर्तन कैसे नाम बना

सड़क पर उनके पास लगभग कुछ नहीं था। वे दूसरों के छोड़ दिए कपड़ों के जोड़ पहनते थे। एक मिट्टी के बर्तन में खाते-पीते थे, और अक्सर उसे सिर पर रखते थे। मराठी में उस बर्तन को गाडगे कहते हैं। गाँव वाले उन्हें गाडगे बाबा कहने लगे। बाबा का अर्थ पिता है। महाराज बाद में आया, जिस तरह महाराष्ट्र किसी संत को कहता है जो केवल स्नेह पर राज करता है।

झाड़ू उस नाम का दूसरा आधा था जो उन्होंने कमाया। याद किया जाता है कि वे गाँव में घुसते ही नालियों और रास्तों पर लग जाते थे। शुरुआत उन गलियों से होती थी जिन्हें दूसरे छूना नहीं चाहते थे। अगर कोई जल्दी से माला लाता, तो वे रुकने को कहते। बधाई काम के बाद।

जब तक काम पूरा न हो, बधाई को रुकना होगा।

उनके गाँव में पहुँचने का वर्णन बार-बार ऐसा ही मिलता है, गली से लेकर छोटी अंग्रेज़ी जीवनियों तक।

उसी काम के पचास वर्ष

१९०५ से १९५६ लगभग इक्यावन वर्ष हैं। वे झाड़ू लगाते और गाते, “गोपाळा! गोपाळा! देवकीनंदन गोपाळा!” ताकि सफ़ाई भीड़ का काम बने। गोपाल कृष्ण का नाम है, देवकी के पुत्र का। पंक्ति भक्ति है। वह श्रम का गीत भी है।

गलियाँ साफ़ होने पर अक्सर ऐसा भोजन होता था जिसे जाति बाँट न सके। रात को दो-तीन घंटे कीर्तन होता था। यहाँ कीर्तन का अर्थ है गाना, कथा, मज़ाक, सवाल और डाँट, श्रोताओं की मराठी में। वे कबीर के दोहे कहते। तुकाराम गाते, और तुकाराम को अपना गुरु कहते। साफ़ कहते कि वे स्वयं किसी के गुरु नहीं और उनका कोई शिष्य नहीं।

उनकी औपचारिक पढ़ाई नहीं के बराबर थी। उन्होंने कभी उलटा दिखावा नहीं किया। दशकों वे माता-पिता से कहते रहे कि बच्चों को अनपढ़ न छोड़ो। “अज्ञानी मत रहो। लड़के और लड़कियों को पढ़ाओ।”

पैसे का उन्होंने क्या किया

लोग सिक्के और नोट देते थे। उन्होंने उनका भंडार नहीं रखा। दान स्कूल, छात्रावास, यात्रियों की धर्मशाला, दवाखाना, भोजन, बूढ़ों के घर, कुष्ठ रोगियों की सेवा और पशुओं की छाया बना। वे कहते थे कि हाथ लेने के लिए नहीं, देने के लिए खुले।

सबसे अधिक जिन स्थानों के नाम आते हैं वे तीर्थ हैं, जहाँ एक ग़रीब को, और विशेषकर जिसे अछूत माना जाता था, छत का भरोसा नहीं था: पंढरपुर, नासिक, पुणे, आळंदी और देहू। पंढरपुर में जो धर्मशाला सार्वजनिक इतिहास में उनके नाम से जुड़ी है, वह चोखामेळा धर्मशाला है। चोखामेळा चौदहवीं सदी के संत थे, उस मंदिर के बाहर रखे गए जिससे वे प्रेम करते थे। उनके नाम पर विश्रामघर बनाना स्वयं एक पाठ था।

१९४९ में बाबा ने काग़ज़ों पर निशान लगाया और वह धर्मशाला डॉ. बी. आर. आंबेडकर की पीपुल्स एजुकेशन सोसाइटी को दे दी। १४ जुलाई १९४९ की तस्वीर उन्हें कर्मवीर भाऊराव पाटील और डॉ. आंबेडकर के बीच दिखाती है।

वह संत जो गुरु नहीं बने

वे पुरानी भक्ति की पंक्ति में खड़े थे — तुकाराम, कबीर, चोखामेळा — पर नई गद्दी नहीं चाहते थे। “मैं किसी का गुरु नहीं। मेरा कोई शिष्य नहीं।” जब कोई भजन के साथ झाड़ू का मज़ाक उड़ाता, तो अंग्रेज़ी में याद किया गया उत्तर छोटा है: सफ़ाई ही ईश्वर-भाव है।

उनका धर्म व्यावहारिक था। जो शिक्षा किसी को खिलाए नहीं, बच्चे को पढ़ाए नहीं, या गली साफ़ न करे, उसे वे धर्म नहीं मानते थे। ईश्वर, वे कहते थे, मंदिर, मस्जिद, मूर्ति या तीर्थ में बंद नहीं है। ईश्वर वहाँ है जहाँ लोग भूखे, बीमार और शोकाकुल हैं। अगर ईश्वर सबका पिता है, तो वह एक जाति पर दयालु और दूसरी पर निर्दय कैसे हो सकता है?

आंबेडकर के पास

वे और डॉ. आंबेडकर एक ही घाव को पहचानते थे और अलग औज़ार रखते थे। बाबा के पास कीर्तन और झाड़ू था। आंबेडकर के पास क़ानून, विद्या और राजनीति। बाबा भीड़ को आंबेडकर की ओर उँगली दिखाकर कहते: शिक्षा किसी जाति की संपत्ति नहीं। ग़रीब का बेटा ऊँची डिग्रियाँ ले सकता है।

कहा जाता है कि आंबेडकर ने गाडगे बाबा को ज्योतिराव फुले के बाद जनता का सबसे बड़ा सेवक कहा। संत गाडगे मिशन एक स्मृति रखता है कि आंबेडकर ने कहा, मंत्री का अधिकार पद के साथ मरता है, संत का नहीं। इसे याद किया गया संवाद मानिए। धर्मशाला का १९४९ का दान कठोर तथ्य है।

उन्हें राष्ट्रसंत तुकडोजी महाराज के साथ भी याद किया जाता है, और शिक्षाविद भाऊराव पाटील के साथ। ज़िला पृष्ठ आचार्य अत्रे का नाम उन लोगों में लेता है जो उन्हें मान देते थे। नवम्बर १९५४ में उन्होंने मेहेर बाबा को पंढरपुर बुलाया, और हज़ारों लोग आए।

अंतिम जाड़ा

उनका अंतिम प्रसिद्ध कीर्तन संत गाडगे मिशन ८ नवम्बर १९५६ को मुंबई में मानता है, समाज-सुधार की एक सभा के रूप में। मृत्यु से लगभग एक महीना पहले। उस कीर्तन की रिकॉर्डिंग अब भी सार्वजनिक है।

डॉ. आंबेडकर की मृत्यु ६ दिसम्बर १९५६ को हुई। चौदह दिन बाद, २० दिसम्बर १९५६ को, बाबा की मृत्यु पेढी के किनारे वलगाँव के पास हुई, अमरावती जाते हुए। आयु अस्सी वर्ष। कुछ मराठी वृत्तांत समय को आधी रात के करीब रखते हैं। एक स्मृति कहती है कि शरीर बडनेरा के राठौड़ गार्डन में रखा गया ताकि लोग अंतिम दर्शन कर सकें।

उन्होंने न महल छोड़ा, न अपनी लिखावट में कोई पुस्तक। उन्होंने एक तरीक़ा छोड़ा: पहले झाड़ो, साथ खाओ, लोगों की भाषा में सच कहो, और हर दान को ऐसी चीज़ बनाओ जिसका एक ग़रीब उपयोग कर सके।

८ नवम्बर १९५६ का मुंबई कीर्तन सुनें

जिसके लिए वे जिए

एक धर्म जो हाथ से किया जा सके

उन्हें स्वर्ग की बहस जीतनी नहीं थी। उन्हें ऐसा गाँव चाहिए था जो उनके जाते-जाते अधिक साफ़, अधिक दयालु और अधिक कठिन से ठगा जाने वाला हो।

गली साफ़ करो

गंदगी, खुली नाली और उपेक्षा उनके लिए नैतिक तथ्य थे। ग़रीबों की गलियाँ वे पहले साफ़ करते थे।

आदत साफ़ करो

शराब, दहेज, दिखावटी ब्याह, साहूकार का कर्ज़, चोरी, और देवी को प्रसन्न करने के लिए पशुहत्या।

मन साफ़ करो

जाति का घमंड, “अशुद्ध” कहे गए लोगों का भय, और यह आशा कि पत्थर वह काम कर देगा जो इंसान को करना चाहिए। वे ईश्वर को मनुष्य में ढूँढने को कहते थे।

दशसूत्री

दस कर्तव्य

महाराष्ट्र उनकी शिक्षा को दशसूत्री कहकर याद करता है, दस बातों की सूची। ये रहस्य नहीं हैं। ये काम हैं। सूची वही है जो अंग्रेज़ी जीवनियों में मानक मानी जाती है। हर सूत्र के नीचे वह अर्थ है जो उन्होंने करके दिखाया।

०१

भूखे को अन्न

भुकेलेल्यांना अन्न

दान भोजन बना, अपने लिए रसोई नहीं।

०२

प्यासे को पानी

तहानलेल्यांना पाणी

उन्हें घाट बनाते याद किया जाता है, ताकि पानी तक पहुँचना सार्वजनिक कर्तव्य हो।

०३

नंगे को वस्त्र

नग्नांना वस्त्र

वे स्वयं चिथड़े पहनते थे और कहते थे कि जिसके पास पहनने को नहीं, उसे कपड़ा मिले।

०४

ग़रीब बच्चों को विद्या

गरीब मुलांना विद्या

“अज्ञानी मत रहो।” उन्होंने स्कूल और छात्रावासों में हाथ बँटाया, और डॉ. आंबेडकर को इस बात का प्रमाण बनाया कि ग़रीब घर से भी विद्वान निकलता है।

०५

बेघर को छत

बेघरांना आसरा

धर्मशालाएँ। यात्री, रोगी, बूढ़ा, और वह जिसे दूसरी सराय मना कर दे।

०६

रोगी और अपंग की सेवा

रोग्यांना औषध

दवाखाने, कुष्ठ रोगियों की सहायता, और ग़रीब मरीज़ों के परिवार के लिए विश्राम।

०७

बेरोज़गार को काम

बेकारांना काम

उन्होंने श्रम की प्रशंसा की और साहूकार के जाल पर चोट की।

०८

पशुओं को अभय

पशूंना अभय

वेदी पर न बकरी, न मुर्गी। उन्होंने गौशालाओं का साथ दिया।

०९

ग़रीब युवाओं के सादे विवाह

गरीब तरुणांची लग्ने

दहेज और फ़िजूल विवाह के विरुद्ध। युवा जोड़े को घर बसाने में सहायता।

१०

दुखी को हिम्मत

दुःख्यांना धीर

रात का कीर्तन उन लोगों के सीने में साहस लौटाने के लिए था जिन्हें कहा गया था कि वे कुछ नहीं हैं।

जिसके विरुद्ध खड़े रहे

  • अस्पृश्यता, और यह विचार कि जन्म मनुष्य की कीमत तय करे।
  • देवी या अच्छी फ़सल के नाम पर पशुबलि।
  • शराब, और उसके साथ आने वाला अपव्यय और हिंसा।
  • दहेज, और ऐसे विवाह जो परिवार को तबाह करने के लिए मंचित हों।
  • साहूकार जो पहले फ़सल ले और फिर ज़मीन।
  • अंधविश्वास, और भय पर पलने वाले चमत्कार करने वाले।
  • चोरी, और माँगने की आदत जब दिया जा सकता हो।

जिसके पक्ष में खड़े रहे

  • श्रमदान: केवल राय नहीं, अपनी मेहनत देना।
  • जाति के पार एक साथ भोजन।
  • माता-पिता की सेवा। “अगर किसी के लिए सचमुच कोई देवता है, तो वे माँ-बाप हैं।”
  • लड़कियों की शिक्षा भी, लड़कों की तरह।
  • स्वैच्छिक ग़रीबी। विश्वास उसके पीछे चलता है जिसे ख़रीदा न जा सके।
  • भक्ति के संत, विशेषकर तुकाराम, कबीर और चोखामेळा।
  • एक वाक्य जो उन्होंने जिया: ईश्वर मनुष्य में है।

उनकी अपनी बोलचाल

पंक्तियाँ जो लोग अब भी दुहराते हैं

उन्होंने इन्हें नहीं लिखा। श्रोताओं ने बचाया। पहली पंक्ति मराठी है, जैसी महाराष्ट्र अब भी उद्धृत करता है। दूसरी पंक्ति उसका सीधा हिंदी अर्थ है।

अडाणी राहू नका. मुलांना शिकवा.

अज्ञानी मत रहो। बच्चों को स्कूल भेजो।

शिक्षा की बात आते ही सबसे अधिक यही पंक्ति उनके मुँह में रखी जाती है।

कोणी जात विचारली तर म्हणावं, मी माणूस.

अगर कोई जाति पूछे तो कहो: मैं इंसान हूँ। स्त्री और पुरुष हैं। तीसरी जाति नहीं।

कीर्तन में “तुम कौन हो?” के उत्तर के रूप में याद की जाती है।

देव दगडात नसून माणसात आहे.

ईश्वर पत्थर में नहीं है। ईश्वर मनुष्य में है।

उनकी शिक्षा का केंद्र।

दान घेण्यासाठी हात पसरू नका. दान देण्यासाठी हात पसरा.

लेने के लिए हाथ मत फैलाओ। देने के लिए फैलाओ।

पैसे का उनका नियम, उस पैसे का भी जो लोग उन्हें देना चाहते थे।

मी कोणाचा गुरू नाही. मला कोणी शिष्य नाही.

मैं किसी का गुरु नहीं। मेरा कोई शिष्य नहीं।

अपने बारे में कहा, तब भी जब भीड़ झाड़ू के पीछे थी।

हुंडा देऊन किंवा घेऊन लग्न करू नका.

दहेज देकर या लेकर विवाह मत करो।

उन विवाहों पर उनकी चोट, जो एक युवा जीवन की कीमत लगाते थे।

गरीब माणसाच्या मुलालाही विद्या येते.

देखो, डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर मेहनत से विद्वान बने। शिक्षा किसी जाति का एकाधिकार नहीं।

जिस तरह वे आंबेडकर को जीवित उदाहरण बनाते थे।

शेतकरी सुखी, तर जग सुखी.

गाय सुखी तो किसान सुखी, किसान सुखी तो दुनिया सुखी। जो किसान ज़मीन से अन्न निकालता है, उसे भूखा नहीं रहना चाहिए।

एक पंक्ति जिसे उन्होंने पशु-दया और फ़सल की ईमानदारी से जोड़ा।

एक दिन, जैसा याद किया जाता है

जब वे किसी गाँव में प्रवेश करते थे

कोई दो दिन हूबहू नहीं होते थे। यह वह क्रम है जो लोग बताते हैं, आठ क़दमों में, ताकि तरीक़ा दिखे।

  1. १

    पैदल आना

    फटे वस्त्र, गाडगे, झाड़ू। पहुँचना ही काम है।

  2. २

    झाड़ू शुरू

    सड़क और नाली, और पहले उन मोहल्लों की जिन्हें अछूत माना जाता था।

  3. ३

    गीत लोगों को खींचता है

    गोपाळा! गोपाळा! देवकीनंदन गोपाळा! पड़ोसी झाड़ू उठाते हैं। भाषण से पहले गाँव का चेहरा बदल जाता है।

  4. ४

    अभिवादन रुकता है

    सफ़ाई पूरी होने तक माला और स्तुति मना। यही क्रम उपदेश है।

  5. ५

    बिना जाति की पंक्ति के भोजन

    जहाँ मुमकिन हुआ, लोग साथ बैठकर खाते थे। एक पंक्ति में बैठना झाड़ू जितना ही सोच-समझकर था।

  6. ६

    रात का कीर्तन

    दो-तीन घंटे गाना, कथा, कबीर, तुकाराम, मज़ाक और कठिन सवाल।

  7. ७

    पैसा उनका नहीं

    जो लोग देते हैं वह स्कूल, धर्मशाला, दवाखाने, अन्नछत्र या गौशाला के लिए रहता है।

  8. ८

    वे आगे चल देते हैं

    अगले गाँव को वही आदमी मिलता है। पचास वर्ष का यही पूरा कार्यकाल है।

जो उन्होंने बनाया

इमारतें, और जिनके साथ वे चले

उन्होंने महल नहीं छोड़ा। छतें छोड़ीं। यह सूची उन्हीं बातों के भीतर है जिन्हें अमरावती ज़िला पृष्ठ, विश्वविद्यालय की स्मृति, और मुख्य जीवनियाँ सचमुच नाम लेती हैं।

पंढरपुर

कई धर्मशालाएँ, जिन्हें मराठा, परित और चोखामेळा जैसे नामों से याद किया जाता है। १९४९ में चोखामेळा धर्मशाला डॉ. आंबेडकर की पीपुल्स एजुकेशन सोसाइटी को दी गई। १९५४ में यहीं मेहेर बाबा का स्वागत हुआ।

नासिक, पुणे, आळंदी, देहू

ज़िला पृष्ठ कहता है कि इन तीर्थनगरों में उन्होंने उन लोगों के लिए विश्रामघर बनाए जिन्हें और जगह जगह नहीं मिलती थी।

पूर्णा, और विदर्भ के पशु

आरंभ में पूर्णा पर घाट बनाने की याद है। उन्होंने गो-रक्षा का भी साथ दिया, विदर्भ में एक केंद्र के साथ। कुछ वृत्तांत मूर्तिज़ापुर और राहुरी के पास नागरवाडी में गौशाला जोड़ते हैं।

स्कूल, छात्रावास, रोगी, बूढ़े

उन्होंने गाँव की शिक्षा को आगे बढ़ाया और भाऊराव पाटील जैसे स्कूल बनाने वालों के साथ खड़े रहे। लेखक उन्हें छात्रावास, अन्नछत्र, कुष्ठसेवा और बूढ़ों के घर देते हैं। कुछ मुंबई के जे. जे. अस्पताल के पास ग़रीब मरीज़ों के परिवारों की धर्मशाला भी याद करते हैं।

काम को थामने वाला मिशन

संस्थाओं के वृत्तांत कहते हैं कि फ़रवरी १९५२ में गाडगे महाराज मिशन बना, ताकि इमारतें उस आदमी से आगे जीवित रहें जो उनका मालिक नहीं बनना चाहता था।

गिनती अस्पष्ट क्यों है

एक लेखक लगभग तीस शिक्षा-संस्थाएँ कहता है। दूसरा हर आश्रय जोड़कर पचास के पार चला जाता है। दोनों उसी जीवन को अलग तरह से गिन रहे हो सकते हैं।

शिष्य नहीं। काम के साथी।

लोग जो उन्हें समझाते हैं

संत तुकाराम

पंढरपुर के कवि। गाडगे बाबा तुकाराम को गुरु कहते और उनके अभंग गाते। वही उपाधि किसी को अपने लिए नहीं लेने देते थे।

संत कबीर

दिखावटी धर्म पर चोट के लिए वे कबीर के दोहे लाते थे। कीर्तन की तीखी, घरू शैली का एक हिस्सा यहीं से है।

संत चोखामेळा

जाति के कारण मंदिर के बाहर रखे गए भक्त संत। पंढरपुर की धर्मशाला का नाम यात्रियों को बताता था कि इमारत किसके लिए है।

डॉ. बी. आर. आंबेडकर

आपसी सम्मान, शिष्यत्व नहीं। शिक्षा, गरिमा, और १९४९ में धर्मशाला का हस्तांतरण टिकाऊ सूत्र हैं। कहा जाता है कि आंबेडकर ने उन्हें फुले के बाद जनता का सबसे बड़ा सेवक कहा।

कर्मवीर भाऊराव पाटील

सातारा के शिक्षाविद, जिन्होंने गाँव के बच्चों के लिए स्कूल खोले। १९४९ की तस्वीर में वे बाबा के पास खड़े हैं।

राष्ट्रसंत तुकडोजी महाराज

उसी युग के एक और गाँव-संत। एक प्रसिद्ध तस्वीर उन्हें और बाबा को ज़मीन पर साथ बैठाकर दिखाती है।

पुस्तकें

उन्होंने पुस्तक नहीं लिखी। दूसरों ने उन्हें लिखा।

गाडगे बाबा के पास न कक्षा की पढ़ाई थी, न अपनी कलम से संकलित ग्रंथ। जो है वह जीवनियाँ हैं, स्मृतियाँ, उनके कहने पर लिखे पत्र, और उनके साथ चलने वालों के लिखे कीर्तन। अधिकांश मराठी शीर्षक संत गाडगे बाबा अमरावती विश्वविद्यालय के ज्ञान-केंद्र की सूची में हैं।

अंग्रेज़ी

The Wandering Saint

वसंत शिरवाडकर, जो कुसुमाग्रज के नाम से अधिक जाने जाते हैं। श्री गडगे बाबा प्रकाशन समिति, मुंबई। एक बड़े मराठी लेखक की अंग्रेज़ी जीवनी।

अंग्रेज़ी · १९५९

Gadage Maharaj

अमरेंद्र। वोरा एंड कंपनी, बंबई, १९५९। अंग्रेज़ी बाज़ार की प्रारंभिक जीवनी, पुरानी ग्रंथसूचियों में पोतदार और दांडेकर के साथ गिनी जाती है।

हिन्दी

मानवता के पुजारी संत श्री गाडगे बाबा

सयमंत सुधाकर। श्री गाडगेबाबा प्रकाशन समिति, मुंबई, १९९०। शीर्षक का अर्थ है “मानवता का पूजक”।

हिन्दी

Sant Gadge aur unka jivan sangharsh

इंजीनियर राजेंद्र प्रसाद। क्वालिटी बुक्स, २०१६। ISBN 978-93-83637-54-6। संघर्ष पर केंद्रित हिंदी जीवन।

हिन्दी

Amravati Ke Gadge Baba

चंद्रभान दिनकर, २००४। अमरावती के आदमी से सार्वजनिक संत तक की सड़क, हिंदी में।

मराठी · प्रारंभिक

श्री गाडगे बाबा

काशीनाथ पोतदार। साधना प्रकाशन, पुणे, १९५७। मृत्यु के अगले वर्ष लिखी जीवनियों में से एक। गो. नी. दांडेकर की जीवनी भी १९५७ में अमरावती से आई, और १९९५ में मुंबई का बाद का संस्करण।

मराठी

श्री संत गाडगे महाराज

मधुकर केचे। साकेत प्रकाशन, औरंगाबाद, २००४। पूरी मराठी जीवनी, अब भी मानक जीवन के रूप में बिकती है।

मराठी

लोकोत्तर गाडगेबाबा: जीवन आणि कार्य

द. ता. भोसले। ग्रंथाली, मुंबई, २००७। जीवन और कार्य, एक प्रतिष्ठित मुंबई प्रकाशक से।

मराठी · उनके शब्द

श्री गाडगे महाराज शेवटचे कीर्तन

रा. तु. भगत। चैतन्य प्रकाशन, कोल्हापुर, १९९५। अंतिम कीर्तन। भगत वह व्यक्ति हैं जिन्होंने आवाज़ को सबसे ध्यान से बचाया।

मराठी · उनके शब्द

श्री गाडगेबाबांचे विचार

रा. तु. भगत, १९९६। संकलित विचार। इसके साथ २००२ की “अमृतवाणी” पढ़ें, जो कीर्तन की बोलचाल पर है।

मराठी · उनके शब्द

श्री गाडगेबाबांची पत्रे

रा. तु. भगत। चैतन्य प्रकाशन, कोल्हापुर, १९९१। उनके कहने पर लिखे पत्र।

मराठी · स्मृति

संत गाडगे बाबांच्या आठवणी

रा. तु. भगत, १९९२। यादें। उसी वर्ष उन्होंने बच्चों के लिए “मुलांचे गाडगेबाबा” और “लोकशिक्षणाचे शिल्पकार” भी छापे।

मराठी · स्मृति

गाडगेबाबांच्या सहवासात

जुगलकिशोर राठी। विजयश्री प्रकाशन, अमरावती, १९९३। उनके साथ के दिन, उनके अपने ज़िले से।

मराठी

कर्मयोगी गाडगेबाबा

मनोज तायडे। लोकवाङ्मय गृह, मुंबई, १९९२। शीर्षक उन्हें कर्मयोगी कहता है: वह व्यक्ति जिसकी पूजा काम थी।

मराठी · कथाएँ

गाडगे महाराजांच्या गोष्टी

सुबोध मुजुमदार। योगेश प्रकाशन, पुणे, १९९३। कहानियाँ, वह रूप जो कीर्तन के सबसे निकट है।

मराठी

संत गाडगे महाराज: कार्य आणि कर्तृत्व

सत्यवान मेश्राम, १९९८। जीवन के साथ कार्य की समीक्षा। अशोक राणा की साहित्य अकादेमी की छोटी जीवनी इसके पास बैठती है।

प्रबोधनकार ठाकरे ने उनके बारे में और कीर्तन की शक्ति के बारे में लिखा। इस पृष्ठ ने उस पुस्तक का शीर्षक गढ़ा नहीं है। विश्वविद्यालय की सूची में और मराठी पुस्तकें हैं। जीवन के लिए केचे या दांडेकर से शुरू करें, और आवाज़ के लिए भगत से।

जो बचा है

नाम अब भी एक सार्वजनिक कार्यक्रम है

वे १९५६ से नहीं हैं। झाड़ू अवशेष नहीं बनी। महाराष्ट्र ने उसे एक आदत बनाया, जिसे वह अब भी पुरस्कृत करने की कोशिश करता है।

१९९८ में इंडिया पोस्ट ने उन्हें टिकट पर रखा। अमरावती विश्वविद्यालय का नाम संत गाडगे बाबा अमरावती विश्वविद्यालय हुआ, इसलिए एक आदमी जिसने कभी डिग्री की परीक्षा नहीं दी, आज विश्वविद्यालय के द्वार पर है। २०००–०१ में महाराष्ट्र सरकार ने संत गाडगे बाबा ग्राम स्वच्छता अभियान शुरू किया, जो साफ़ रहने वाले गाँवों को पुरस्कृत करता है। सबसे सटीक स्मारक यही है: मूर्ति नहीं, झाड़ू की प्रतियोगिता।

बाद के राष्ट्रीय स्वच्छता अभियानों ने उन्हें पूर्वज की तरह याद किया। प्रेरणा के रूप में यह तुलना उचित है। इसे इस दावे तक नहीं खींचना चाहिए कि वे कोई सरकारी योजना चलाते थे। उनकी योजना एक गीत थी, एक झाड़ू, और दूसरे लोगों के पैसे से उठी इमारतें।

जयंती, जन्म-दिन, २३ फ़रवरी को है। पुण्यतिथि, मृत्यु-दिन, २० दिसम्बर को। अगर तिथियाँ याद करने के बजाय उन्हें समझना है, तो दस सूत्र काफ़ी हैं। किसी को खिलाओ। एक बच्चे को पढ़ाओ। जाति मत पूछो। जगह को उससे साफ़ छोड़ो जितनी तुमने पाई।

एक उचित अंतिम वाक्य। डॉ. आंबेडकर की बताई गई प्रशंसा यह नहीं थी कि गाडगे बाबा रहस्यवादी थे। यह थी कि वे जनता के सेवक थे। तस्वीरों का फटा कोट प्रमाण है। वह धर्मशाला भी, जिसे उन्होंने दे दिया।

संत गाडगे बाबा के स्वच्छ गाँव अभियान की महाराष्ट्र की झाँकी।
स्वच्छ गाँव की झाँकी। एक निजी आदत की सार्वजनिक स्मृति, जिसे उन्होंने सार्वजनिक किया।

शब्द और नाम

एक छोटी शब्दावली

जीवन मराठी शब्दों से भरा है। साधारण हिंदी में कहने पर कोई कठिन नहीं रहता।

गाडगे

मिट्टी का बर्तन। वे उसी में खाते-पीते थे और उसे सिर पर रखते थे। बर्तन ही नाम बन गया। मराठी: गाडगे।

बाबा और महाराज

बाबा का अर्थ पिता है। महाराज, “महान राजा”, लोग संत को कहते हैं। उन्होंने किसी भूमि पर राज नहीं किया।

कीर्तन

गाना, कथा, हास्य और नैतिक बात वाली सार्वजनिक कथा। उनके कीर्तन रात को होते थे, झाड़ू के बाद, अक्सर दो-तीन घंटे।

भजन और अभंग

भजन भक्ति का गीत है। अभंग तुकाराम जैसे संतों की मराठी पद्य-शैली है। वे दोनों गाते थे, और तुकाराम को गुरु कहते थे।

धर्मशाला

यात्रियों और तीर्थयात्रियों का विश्रामघर, अक्सर मुफ़्त या सस्ता। उनकी धर्मशालाएँ उनके लिए थीं जिन्हें दूसरे घर मना कर देते थे।

गौशाला

पशुओं की छाया, उनकी पशुबलि-विरोधी बात से जुड़ी। गोरक्षण उनकी रक्षा का काम है।

श्रमदान

मेहनत का दान। उनके साथ झाड़ू लगाना श्रमदान था। पैसा अकेली चीज़ नहीं थी जो वे लोगों से माँगते थे।

दशसूत्री

दस सूत्रों की शिक्षा। अन्न, पानी, वस्त्र, विद्या, आसरा, दवा, काम, पशु-दया, सादे विवाह, हिम्मत।

परित

धोबी समाज, उनका अपना। उन्होंने न अपने जन्म को, न किसी और के जन्म को, मनुष्य की कीमत बनने दिया।

जयंती और पुण्यतिथि

जयंती: जन्म-दिन, २३ फ़रवरी। पुण्यतिथि: मृत्यु-दिन, २० दिसम्बर।

गोपाला

कृष्ण का नाम, देवकी के पुत्र का। “गोपाळा, गोपाळा, देवकीनंदन गोपाळा” वह पंक्ति है जो वे झाड़ू लगाते हुए गाते थे।

कर्मयोगी

वह व्यक्ति जिसकी पूजा काम है, फल पर दावे के बिना। कई जीवनकार यही उपाधि चुनते हैं।

प्रश्न

छोटे उत्तर

क्या वे पुजारी थे, या किसी संप्रदाय के संस्थापक?

नहीं। वे भटकते समाज-सुधारक थे और कीर्तन का उपयोग करते थे, जो महाराष्ट्र का पुराना सिखाने का तरीक़ा है। उन्होंने कहा कि वे किसी के गुरु नहीं और उनका कोई शिष्य नहीं।

तस्वीरों में उनके वस्त्र इतने सादे क्यों हैं?

क्योंकि वह जीवन था, वेशभूषा नहीं। कपड़े दूसरों के छोड़े कपड़ों से जोड़े गए थे। यही ग़रीबी कारण थी कि अजनबी उन्हें पैसा सौंपते थे। वे पैसा नहीं रखते थे।

क्या वे स्कूल गए?

वृत्तांत इस पर एकमत हैं कि औपचारिक पढ़ाई नहीं के बराबर थी। इसलिए स्कूलों पर उनका ज़ोर चौंकाता है। उन्होंने अज्ञान का महिमामंडन नहीं किया। उसे समाप्त होने वाली अवस्था कहा, विशेषकर ग़रीब बच्चों के लिए।

डॉ. आंबेडकर से उनका क्या संबंध है?

वे अक्सर मिले और एक-दूसरे के तरीक़ों का सम्मान किया। १९४९ में बाबा ने पंढरपुर की चोखामेळा धर्मशाला आंबेडकर की पीपुल्स एजुकेशन सोसाइटी को सौंपी। उन्होंने भीड़ से कहा कि आंबेडकर की विद्या इस बात का प्रमाण है कि शिक्षा की कोई जाति नहीं। कहा जाता है कि आंबेडकर ने उन्हें जनता के सेवक के रूप में ज्योतिराव फुले के ठीक बाद रखा।

क्या उन्होंने स्वच्छ भारत अभियान शुरू किया?

नहीं। वह बाद के समय का सरकारी कार्यक्रम है। महाराष्ट्र में वे उसके नैतिक पूर्वजों में हैं, और राज्य २०००–०१ से उनके नाम पर गाँव-स्वच्छता कार्यक्रम चला रहा था। उनका अपना कार्यक्रम हाथ की झाड़ू था।

एक ही पुस्तक पढ़नी हो तो कौन सी?

मराठी में मधुकर केचे की “श्री संत गाडगे महाराज” या गो. नी. दांडेकर की जीवनी। अगर कथा से अधिक आवाज़ चाहिए तो रा. तु. भगत का अंतिम कीर्तन। अंग्रेज़ी में वसंत शिरवाडकर की The Wandering Saint ढूँढिए।

स्रोत

इस पृष्ठ ने कहाँ देखा

यह पढ़ने की मार्गदर्शिका है, नई जीवनी नहीं। जिन बातों पर स्रोत एक हैं, उन्हें तथ्य कहा गया है। जहाँ वे अलग हैं, वह ऊपर अंकित है। तस्वीरें वही विकिमीडिया कॉमन्स फ़ाइलें हैं जिनका नाम हर चित्र के नीचे है।

  1. ज़िला अमरावती, महाराष्ट्र सरकार। “संत गाडगे बाबा।” amravati.gov.in
  2. विकिपीडिया। “Gadge Maharaj.” जन्म, मृत्यु, झाड़ू, दस सूत्र, आंबेडकर से संबंध, १९५४ की भेंट, टिकट, और ग्राम स्वच्छता अभियान। en.wikipedia.org
  3. संत गाडगे बाबा अमरावती विश्वविद्यालय ज्ञान-केंद्र। पुस्तकों की सूची, और उसी स्थल पर संक्षिप्त जीवन। sgbaukrc.ac.in
  4. संत गाडगे मिशन, दिल्ली। गाँव की यात्रा, ८ नवम्बर १९५६ का कीर्तन, और डॉ. आंबेडकर से याद किया गया संवाद। santgadgemission.org
  5. विकिमीडिया कॉमन्स, श्रेणी “Gadge Maharaj,” हर तस्वीर, टिकट, चित्र और स्मारक के लिए। commons.wikimedia.org

तस्वीरें इसलिए हैं कि पाठक उस आदमी को देख सके। उन्हें केवल प्रत्येक विकिमीडिया फ़ाइल की शर्तों पर पुनः उपयोग करें। रेखाचित्र चित्र है। मूर्तियाँ और झाँकी बाद की स्मृतियाँ हैं, और कैप्शन यही कहते हैं।